如题，请作答。
王思杰！
恭喜你，答对了。
抢答者之众、速度之快不禁让人好奇王思杰其人其事。
查阅简介实非难事——王思杰，我校法学院副教授，华东政法大学法学博士，全国外国法制史研究会理事，曾在《宁夏社会科学》等学术杂志上发表学术论文十余篇……
当然，包括记者在内的所有人，希望本文还可以谈论“简介之外的王思杰老师”。
这也不难——记者走进了王思杰位于我校主楼群1号楼4楼的办公室，只见红棕色的桌上整整齐齐摆放着办公用品，一盆绿色盆栽静立桌边；桌子的侧面是占满一整面墙的书柜……
那么，就从书说起吧。
“感觉没有什么是思杰老师不懂的。”博学，这是听过王思杰讲课的学生们不约而同提到的第一印象。从外国法制史到闽南地区宗教共生，再到法律视角下的美学……不管是本专业领域，还是看似完全无联系的范畴，王思杰都能侃侃而谈。
“法律根植于社会的土壤之中，与文化政治经济联系紧密，正所谓‘读万卷书，行万里路’。”王思杰认为，学子们应该把阅读作为个人持续一生的习惯，“多读一些在历史长河中沉潜下来的经典名著，你将会感到受益匪浅。”
值得一提的是，长期广泛的阅读也助力王思杰在发表十余篇学术论文外，还出版了著作《希伯来圣经中的审判研究》《法律文明史第1卷：法律文明的起源》。
若只是一项博学，恐难撑起五星好评。“思杰老师上课非常幽默，他擅长调用很多案例来详细解析比较晦涩难懂的知识点。”学生们看到并赞赏的是王思杰在课堂上的精彩呈现。而让记者印象深刻的是王思杰对“教师”这份职业的理解——
作为教师，教学是本位。一位好的老师，应该至少在三个维度上给学生以启迪和帮助。首先，在智识上，满足学生的需求，在较高的水平上实现授业解惑；其次，在方法上，给学生长效性的启发，所谓授人以鱼不如授人以渔，好的方法比具体的知识对学生有更深远的影响；最后，在心灵深处给学生以碰撞，让其即使在忘却所有具体性知识后，仍然存留有对文化与思想力量的敬畏。
“用雅斯贝斯的话说，就是‘一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂’。”王思杰告诉记者，他认为课前进行多么庞杂繁复的备课都不为过，为的是凝练出最优的知识、最有效的传授方式。
这是一个不断积累、创新的动态过程。所以，不难理解，很多人看朋友圈只是看，而王思杰更多地是在收集素材。据说，他还常常关注学生的朋友圈，积极了解新一代学子哪怕是网络用语的一切。
“大学生活不以灌输为主，而应以引荐为主。”课堂之外，教师公共学术讲座、“嘉讲”栏目、晨读队“师说”等各类形式的平台也常见王思杰的身影。积极参与学生第二课堂的他说，通过研究一个课题并把成果分享给大家，这也是一个享受的过程。而对学生来说，多元的知识引荐方式也更能激发其学习兴趣。
编辑：传媒中心 陈巧恩
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