9月7日上午，在主楼群3号楼909会议室，教务部部长林斓就教学过程的准备、实施、总结等方面与新教师进行了深入的交流。
首先，林斓提醒各位新教师在开展教学工作之前，应先了解本专业人才培养方案，熟悉本学科专业知识结构，以便更好地完成开课任务。紧接着，林斓详细介绍了开课工作的流程，包括确定人才培养方案、制定学期开课计划、申报课程信息、购置教材、确定师资、安排上课的时间地点、建立课程班等工作环节。
随后，林斓归纳了教学过程中的四个重要环节——教学准备、课程教学、课程考核和教学总结。她分阶段重点说明了教学过程中从备课、授课、考核到教学总结的不同环节对教师的明确要求，并根据各个方面的内容介绍了我校教务管理方面的特色。林斓还结合我校学生的特点，用丰富的教学工作实例深入浅出地讲解了课堂纪律、学生评教、教学纪律等方面的内容。她提醒新教师要适当调整原来单向式的讲教学方式，通过随堂提问、小组讨论、课外研讨等方式，以亲切、友善、积极关怀的心来建立师生之间的良好关系，并正确看待学生评教。
通过此次培训，新教师对学校的教学过程有了更深入的了解，将有助于他们新学期顺利开展教学工作。
编辑：传媒中心 苏海森
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