数学建模是一门十分注重理论联系实际的实践课程，它有助于培养学生的想象力和洞察力；有助于培养学生的直觉思维和发散思维；有助于培养学生的动手能力和自我评价能力。数学建模教学已成为教学改革和创新人才培养的一个重要方面。随着全国大学生数学建模竞赛的广泛开展，越来越多的学校都开始重视数学建模，它所起的作用不仅仅是让学生学会应用所学知识解决各种专业问题和实际问题，更主要的是让学生会用数学思维，数学观点，数学的语言描述实际问题，并想办法解决问题。
因此，在实践教学周中，信息与计算科学系利用数学建模这个平台，积极引导学生参与，首先给学生介绍在数学建模当中常用到的一些软件，如MATLAB等，让他们掌握一些计算的基本技能，然后运用案例教学法，通过介绍一些具体的案例，培养学生分析问题和解决问题的能力，案例教学法是把案例作为一种教学工具，把学生引导到实际问题中，通过分析和讨论，调动学生的主动性和积极性，并提出解决问题的方法和思路。
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