今年7月以来，我院在教学质量与教学改革工程建设中又结硕果，在教学名师、本科教育人才培养模式创新实验区和大学生创新性试验计划3大项工程中，我院共有9个项目入选省级"质量工程"。截止目前，我院一共拥有41个省级"教学质量与教学改革工程"项目。
7月23日，福建省第六届高等学校教学名师奖评选结果揭晓，我院人文与传播学院院长苏新春教授榜上有名。
苏教授毕业于汉语史专业，专攻词汇学方向，开设了一系列围绕应用语言学的课程群。苏教授主持完成市、省（部）级课题十余项，出版专著10部，主编或参编书籍11部，正式发表论文百余篇。其中，创新型教材《文化语言学教程》和《词汇计量及实现》都曾在学界引发热烈讨论。2009年，以苏教授为带头人的教学梯队成果——“应用语言学概论”荣获高校省级精品课程。
“真正的好教师应该是能激发、组织、引导学生自己去获得知识的教师。把学生由被动地接受知识，变为自己主动地去探求知识、获得知识，这才是教师的最大责任”，这是苏教授对一名“好教师”的理解和追求。
当天，福建省2010年度人才培养模式创新实验区入围名单同步揭晓，我院机电工程系“基于个性化教育的机电类本科应用实践型人才培养模式创新实验区”和管理系“海西经济区应用型企业管理人才培养模式创新实验区”顺利入选，我院省级人才培养模式创新试验区增至3个。
机电工程系“基于个性化教育的机电类本科应用实践型人才培养模式创新实验区”在分析传统培养模式及其缺陷的基础上，努力搭建“实验班+实验教学示范中心+实习基地+创新项目研究”学做合一的教学平台，制订体现“个性化”教育的培养方案，实施“教与学紧密结合、理论与实践紧密结合、学校与企业紧密结合和全面素质教育”的人才培养模式。管理系“海西经济区应用型企业管理人才培养模式创新实验区”的特色在于紧紧围绕服务海西经济发展这个中心，根据工商管理专业项目策划和企业管理这两个方向的人才培养方案，坚持理论教学、实践教学并重的教学方式，力求通过与厦门、漳州等地台资企业合作，形成共建关系，订单式地培养管理人才，实现高校与企业的资源共享、互惠互利、共同发展。
8月13日，福建省教育厅公布了2010年福建省大学生创新性实验计划项目立项名单，我院有6个项目被列入名单。它们分别是“竹笋壳资源化及应用研究”“基于语音控制下的数字调频收音机”“利用侧面粗化法提高LED的出光率”“豆渣改性制备水处理药剂研究 ”“交通指挥机器人”和“厦门市电动公交车运营与发展研究”。这6个项目在立意上都具有较为鲜明的创新性，不仅展现了这些学生团队对专业基础知识的掌握与运用，而且具有较好的社会实际意义。